近日，全国人大常委会工作报告正式将《教师法》修订列入年度立法计划。这部施行超过30年的法律迎来系统性大修，从身份、待遇、职称、权责到门槛，五大维度全面重塑教师职业生态。这不仅是一次法律条文的调整，更是对“尊师重教”的法治化落地配资吧，让教师更有尊严、更有保障，也让教育回归育人本质。
一、身份定调：公办中小学教师明确为国家公职人员
此次修订最具里程碑意义的变化，是公办中小学教师的国家公职人员身份入法。这意味着教师履职行为将获得更坚实的法律保护，面对干扰教学、恶意投诉等行为时有法可依。同时，公职身份也意味着更严格的纪律要求，师德师风、履职尽责将纳入公职人员管理体系考核。
二、待遇保障：从“政策倡导”到法律刚性，不落实将被问责
长期困扰教师的“工资不低于公务员”问题，这次被彻底写入刚性法律条款。法律明确教师平均工资收入不低于或高于当地公务员，并建立与公务员津贴补贴、绩效奖金同步调整的动态联动机制。经费由财政预算单列、优先拨付，地方不落实将被问责。此外，班主任、特殊教育教师、乡村教师将获得专项倾斜，实打实提高收入。
展开剩余52%三、职称评审：打破“名额内卷”，回归教学，不唯论文
职称评审改革直击多年痛点。初级、中级职称将取消单位岗位比例限制，满足履职年限、考核合格即可正常晋升，彻底告别“排队等名额”。副高及以上职称评审将大幅淡化论文要求，教学实绩权重不低于50%，教案、课堂教学、班主任经历、育人案例等均可作为核心评审材料。乡村教师任教满一定年限还可享受专项直通通道。
四、权责边界：赋权 减负，敢管有依据，松绑有清单
教师最关心的两件事——敢管学生、少干杂事，这次修订用法律划清边界。教育惩戒权将首次入法，明确分级惩戒边界，让教师依法管班、科学育人。同时建立非教学事务“审批制 白名单”，严控各类填表、迎检、评比等与教学无关任务，把时间真正还给课堂。
五、准入与退出：门槛更高，严管厚爱，师德一票否决
教师队伍提质从源头抓起。学历门槛全面提升：幼儿园教师需专科及以上，中小学教师需本科及以上并取得学位，高校教师原则上要求硕士及以上。师德师风实行一票否决制，出现性侵害、暴力犯罪、有偿补课、严重学术不端等行为，将面临终身禁教。教师资格实行定期注册，不合格者退出岗位。
此次《教师法》大修配资吧，是对教师职业的全面赋能与保障。它既严管从业底线，也厚植发展底气；既破解长期困扰教师的职称、待遇、减负难题，也明确权责边界，让家校关系回归理性。教育的希望在教师，教师的底气在法治。2026年，让我们共同期待这部法律落地生效，让每一位坚守讲台的追梦人，都能被看见、被尊重、被保障。
发布于：江西省鑫耀证券提示：文章来自网络，不代表本站观点。
相关文章
推荐资讯